tema: figuras simétricas
evidencia de aprendizaje: Los estudiantes identificaron figuras simétricas y completaron la parte faltante de las imágenes, demostrando comprensión del concepto de simetría y fortaleciendo su motricidad fina
desarrollo de la clase: Se inició la clase con la proyección de un video sobre la simetría, en el que los estudiantes observaron ejemplos sencillos para comprender que una figura simétrica tiene dos lados iguales. Posteriormente, se dialogó brevemente sobre lo observado y se resolvieron algunas preguntas.
Luego, se entregó una guía de trabajo en la que los niños debían completar la mitad faltante de diferentes imágenes, respetando la simetría.
