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jueves, 19 de marzo de 2026

Número 8, 9 y 10

 Tema: Número 8, 9 y 10


Evidencia de aprendizaje: 

Reconocer, representar y escribir los números del 1 al 10 relacionándolos con cantidad y grafía.

Desarrollo de la clase

En la clase de hoy realizamos actividades en el libro de matemáticas sobre los números del 1 al 5, además en el cuaderno trabajamos el número 8, 9 y 10, por favor terminaré en casa los niños que no alcanzaron:





Feliz tarde 


martes, 17 de marzo de 2026

Número 5,6 y 7

 Tema: Número 5,6 y 7


Evidencia de aprendizaje: 

Reconocer, representar y escribir los números 4 relacionándolos con cantidad y grafía.

Desarrollo de la clase

En la clase de hoy aprendimos a realizar el trazo correcto del número 5, 6 y 7,  realizamos varias actividades en el cuaderno: 






Feliz tarde 

jueves, 12 de marzo de 2026

Número 4

 Tema: Número 4


Evidencia de aprendizaje: 

Reconocer, representar y escribir el número 4 relacionándolos con cantidad y grafía.

Desarrollo de la clase

En la clase de hoy aprendimos a realizar el trazo correcto del número 4 y recortamos y pegamos 4 animales, además practicamos su trazo: 




Feliz tarde 

martes, 10 de marzo de 2026

Números 2 y 3

 Tema:Los número 2 y 3


Evidencia de aprendizaje: 

Reconocer, representar y escribir los números 2 y 3  relacionándolos con cantidad y grafía.

Desarrollo de la clase

En la clase de hoy aprendimos a realizar el trazo correcto del número 2 y recortamos y pegamos 2 animales, además conocimos el número 3 y realizamos diferentes actividades para practicar conteo y su trazo:





Feliz tarde 

jueves, 5 de marzo de 2026

Ancho, angosto- Colores primarios

 Tema: Ancho, angosto- Colores primarios 


Evidencia de aprendizaje: 

Reconoce los colores primarios y clasifica objetos según el color.

Desarrollo de la clase

En la clase de hoy realizamos actividades en el libro los conceptos ancho, agosto, además se explica cuales son los colores primarios (amarillo, azul y rojo) y realizamos mezclas con vinilo: 





Feliz tarde 

martes, 3 de marzo de 2026

Solución de problemas, relaciones espaciales

 Tema: Solución de problemas, relaciones espaciales 


Evidencia de aprendizaje: 

Identifica y utiliza correctamente los conceptos espaciales   ubicando objetos del libro:   

Desarrollo de la clase

En la clase de hoy realizamos actividades en el libro sobre solución de problemas y las relaciones espaciales, tema que ya habíamos tocado anteriormente: 





Feliz tarde