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jueves, 30 de abril de 2026

El Rectángulo - Figuras geometrícas

 Tema: El Rectángulo - Figuras geometrícas 


Evidencia de aprendizaje: 

Reconoce y nombra figuras geométricas básicas como el triángulo y rectángulo presentes en su entorno.


Desarrollo de la clase

En la clase de hoy continuamos trabajando las figuras geometrícas, en este caso el rectángulo, realizamos lo siguiente en el cuaderno y en el libro trabajamos los conceptos, muchos, pocos: 






Feliz día 

martes, 28 de abril de 2026

El triángulo - Figuras geometrícas

 Tema: El triángulo - Figuras geometrícas 


Evidencia de aprendizaje: 

Reconoce y nombra figuras geométricas básicas como el triángulo y rectángulo presentes en su entorno.


Desarrollo de la clase

En la clase de hoy continuamos trabajando las figuras geometrícas, en este caso el triángulo, realizamos lo siguiente en el cuaderno y en el libro: 





Feliz día 

jueves, 23 de abril de 2026

El triángulo- Figuras Geometrícas

 Tema: El triángulo - Figuras geometrícas 


Evidencia de aprendizaje: 

Reconoce y nombra figuras geométricas básicas como círculo, cuadrado, triángulo y rectángulo presentes en su entorno.


Desarrollo de la clase

En la clase de hoy continuamos trabajando las figuras geometrícas, realizamos el triángulo y se explica que tiene 3 lados iguales: 


Feliz día 

martes, 21 de abril de 2026

Medidas - Figuras geometrícas

Tema: Medidas - Figuras geometrícas 


Evidencia de aprendizaje: 
Utiliza medidas no convencionales (como pasos, dedos o reglas sencillas) para comparar tamaños y dimensiones de diferentes objetos.

Reconoce y nombra figuras geométricas básicas como círculo, cuadrado, triángulo y rectángulo presentes en su entorno.


Desarrollo de la clase

En la clase de hoy se explica a los niños como se pueden realizar medias a través de la regla, las manos o los pasos, también iniciamos a ver las figuras geometrícas: 







Feliz día 

jueves, 16 de abril de 2026

Actividades del libro

 Tema: Actividades del libro 


Evidencia de aprendizaje: 

Reconocer, representar y escribir los números del 1 al 10 en diferentes situaciones.

Desarrollo de la clase

En la clase de hoy realizamos actividades en el libro sobre reproducir modelos, clasificación de objetos, entre otros: 








Feliz tarde 

martes, 14 de abril de 2026

Números

 Tema: Números 


Evidencia de aprendizaje: 

Reconocer, representar y escribir los números del 1 al 10 relacionándolos con cantidad y grafía.

Desarrollo de la clase

En la clase de hoy realizamos actividad en el cuaderno sobre los números, además trabajamos en el libro lo siguiente: 





Feliz tarde 

jueves, 9 de abril de 2026

Dictado de números - número 10

 Tema: Dictado de Número - Número 10.


Evidencia de aprendizaje: 
Reconoce y nombra el número 10 en diferentes contextos.

Desarrollo de la clase

En la clase de hoy se realizó dictado de números a cada niño y niñas, trabajamos el trazo del número 10 en el libro y realizamos actividad de conteo:





Feliz noche 

martes, 7 de abril de 2026

Separador II periodo- Números del 0 al 9 y el número 10.

 Tema: Separador II periodo- Números del 0 al 9 y el número 10.


Evidencia de aprendizaje: Colorea el separador del segundo periodo respetando la margen del dibujo.
Reconoce y nombra el número 10 en diferentes contextos.

Desarrollo de la clase

En la clase de hoy coloreamos el separador del II periodo y se pegan las evidencias que se trabajarán. 
Además trabajamos el trazo del de los números del 1 al 9 y el 10: 





Feliz tarde