El Rectángulo - Figuras geometrícas

 Tema: El Rectángulo - Figuras geometrícas 

Evidencia de aprendizaje: 

Reconoce y nombra figuras geométricas básicas como el triángulo y rectángulo presentes en su entorno.

Desarrollo de la clase

En la clase de hoy continuamos trabajando las figuras geometrícas, en este caso el rectángulo, realizamos lo siguiente en el cuaderno y en el libro trabajamos los conceptos, muchos, pocos: 

Feliz día 

El triángulo - Figuras geometrícas

 Tema: El triángulo - Figuras geometrícas 

Evidencia de aprendizaje: 

Reconoce y nombra figuras geométricas básicas como el triángulo y rectángulo presentes en su entorno.

Desarrollo de la clase

En la clase de hoy continuamos trabajando las figuras geometrícas, en este caso el triángulo, realizamos lo siguiente en el cuaderno y en el libro: 

Feliz día 

El triángulo- Figuras Geometrícas

 Tema: El triángulo - Figuras geometrícas 

Evidencia de aprendizaje: 

Reconoce y nombra figuras geométricas básicas como círculo, cuadrado, triángulo y rectángulo presentes en su entorno.

Desarrollo de la clase

En la clase de hoy continuamos trabajando las figuras geometrícas, realizamos el triángulo y se explica que tiene 3 lados iguales: 

Feliz día 

Medidas - Figuras geometrícas

Tema: Medidas - Figuras geometrícas 

Evidencia de aprendizaje: 

Utiliza medidas no convencionales (como pasos, dedos o reglas sencillas) para comparar tamaños y dimensiones de diferentes objetos.

Reconoce y nombra figuras geométricas básicas como círculo, cuadrado, triángulo y rectángulo presentes en su entorno.

Desarrollo de la clase

En la clase de hoy se explica a los niños como se pueden realizar medias a través de la regla, las manos o los pasos, también iniciamos a ver las figuras geometrícas: 

Feliz día 

Actividades del libro

 Tema: Actividades del libro 

Evidencia de aprendizaje: 

Reconocer, representar y escribir los números del 1 al 10 en diferentes situaciones.

Desarrollo de la clase

En la clase de hoy realizamos actividades en el libro sobre reproducir modelos, clasificación de objetos, entre otros: 

Feliz tarde 

Números

 Tema: Números 

Evidencia de aprendizaje: 

Reconocer, representar y escribir los números del 1 al 10 relacionándolos con cantidad y grafía.

Desarrollo de la clase

En la clase de hoy realizamos actividad en el cuaderno sobre los números, además trabajamos en el libro lo siguiente: 

Feliz tarde 

Dictado de números - número 10

 Tema: Dictado de Número - Número 10.

Evidencia de aprendizaje: 

Reconoce y nombra el número 10 en diferentes contextos.

Desarrollo de la clase

En la clase de hoy se realizó dictado de números a cada niño y niñas, trabajamos el trazo del número 10 en el libro y realizamos actividad de conteo:

Feliz noche 

Separador II periodo- Números del 0 al 9 y el número 10.

 Tema: Separador II periodo- Números del 0 al 9 y el número 10.

Evidencia de aprendizaje: Colorea el separador del segundo periodo respetando la margen del dibujo.

Reconoce y nombra el número 10 en diferentes contextos.

Desarrollo de la clase

En la clase de hoy coloreamos el separador del II periodo y se pegan las evidencias que se trabajarán. 

Además trabajamos el trazo del de los números del 1 al 9 y el 10: 

Feliz tarde

Número 8, 9 y 10

 Tema: Número 8, 9 y 10

Evidencia de aprendizaje: 

Reconocer, representar y escribir los números del 1 al 10 relacionándolos con cantidad y grafía.

Desarrollo de la clase

En la clase de hoy realizamos actividades en el libro de matemáticas sobre los números del 1 al 5, además en el cuaderno trabajamos el número 8, 9 y 10, por favor terminaré en casa los niños que no alcanzaron:

Feliz tarde 

Número 5,6 y 7

 Tema: Número 5,6 y 7

Evidencia de aprendizaje: 

Reconocer, representar y escribir los números 4 relacionándolos con cantidad y grafía.

Desarrollo de la clase

En la clase de hoy aprendimos a realizar el trazo correcto del número 5, 6 y 7,  realizamos varias actividades en el cuaderno: 

Feliz tarde 

Número 4

 Tema: Número 4

Evidencia de aprendizaje: 

Reconocer, representar y escribir el número 4 relacionándolos con cantidad y grafía.

Desarrollo de la clase

En la clase de hoy aprendimos a realizar el trazo correcto del número 4 y recortamos y pegamos 4 animales, además practicamos su trazo: 

Feliz tarde