Tema: Sumas-restas- bingo 

Evidencia de aprendizaje: Resuelve sumas y restas sencillas mediante actividades lúdicas y participa en el bingo matemático, fortaleciendo el cálculo mental, la atención y el reconocimiento de los números.

Desarrollo de la clase: El día de hoy, en nuestra clase de matemáticas, trabajamos sumas, restas y una actividad de bingo en nuestro libro. A través de las sumas y restas, fortalecimos el conteo y el reconocimiento de los números. Luego, realizamos un bingo matemático en el que los niños debían identificar y colorear en la tabla el número y el color indicados por mi, fortaleciendo la atención, la identificación de números y colores y el seguimiento de instrucciones.

Feliz noche                                                                          

 Tema: Sumas 

Evidencia de aprendizaje: Reconoce y resuelve sumas sencillas, contando y agrupando elementos para encontrar el resultado, fortaleciendo el pensamiento lógico-matemático.

Desarrollo de la clase: El día de hoy trabajamos las sumas utilizando el ábaco para facilitar la resolución de los ejercicios. Luego, los niños debían asociar cada suma con su resultado correcto, recortarlo y pegarlo, fortaleciendo el pensamiento lógico-matemático y el reconocimiento de cantidades.

Feliz noche                                                                          

 Tema: Sumas 

Evidencia de aprendizaje: Resuelve sumas utilizando estrategias de conteo

Desarrollo de la clase: El día de hoy trabajamos las sumas utilizando objetos concretos, como los aros del  ábaco  , para facilitar la comprensión mediante la manipulación y el conteo. Luego, los niños desarrollaron y colorearon una guía de ejercicios. Quienes no terminaron deben completarla en casa y presentarla en la próxima clase. 

Feliz noche                                                                       

Tema:  Sumas 

Evidencia de aprendizaje: Resuelve sumas sencillas, utilizando elementos concretos y representaciones gráficas para hallar el resultado.

Desarrollo de la clase: Se inició el tema de la suma, explicando su significado y el símbolo que la representa. Se realizaron ejemplos en el tablero utilizando números y objetos concretos, permitiendo que los niños representaran sumas de manera dinámica. Luego, desarrollaron ejercicios en el cuaderno, relacionando dibujos con operaciones numéricas, y finalizaron trabajando algunas páginas del libro de matemáticas.

Feliz noche 

  

 Tema: Ordenación de números- trabajo en libro 

Evidencia de aprendizaje: Reconoce y ordena números de manera ascendente y descendente, fortaleciendo el pensamiento lógico-matemático mediante ejercicios prácticos y actividades propuestas en el libro de trabajo.

Desarrollo de la clase: Para el día de hoy, en nuestra clase de Matemáticas, desarrollamos varias actividades propuestas en el libro de trabajo. Inicialmente, los niños recortaron unas camisas que contenían números y las organizaron de menor a mayor y de mayor a menor, reforzando la secuencia numérica. Posteriormente, completaron ejercicios identificando el número anterior y el siguiente, y contaron dulces de diferentes colores siguiendo un ejemplo. Con estas actividades fortalecimos el reconocimiento, la ordenación y la secuencia de los números.

Feliz noche                                                                           
                                                                       

Tema: Ascendente y Descendente 

Evidencia de aprendizaje: Ordena números de manera ascendente y descendente, fortaleciendo la secuencia numérica

Desarrollo de la clase: El día de hoy iniciamos el tema de números ascendentes y descendentes. Se explicó que los números ascendentes suben o aumentan, mientras que los descendentes bajan o van hacia atrás. A través de preguntas y participación de los niños, reforzamos estos conceptos. Posteriormente, desarrollamos guías en las que debían ordenar números de forma ascendente y descendente y trabajamos algunas páginas del libro de matemáticas.

Feliz noche