Tema: Asociación del número escrito en letras con su representación numérica

Evidencia de aprendizaje: Reconoce oralmente los números y los relaciona con su representación escrita

Desarrollo de la clase: En nuestra clase de Matemáticas trabajamos el reconocimiento de los números a partir de su nombre. Para realizar la actividad, les leí los números escritos en los conos y los niños debían escuchar atentamente, identificar el número y relacionarlo con la bola de helado que correspondía. 🍦

Posteriormente, los niños colorearon, recortaron y pegaron las imágenes para completar la actividad. Los estudiantes que no alcanzaron a finalizarla deberán terminarla en casa y traerla completa para la próxima clase.

 

Feliz noche                                                                         

 Tema: Separador cuarto periodo 

Evidencia de aprendizaje: Colorear y decorar creativamente el separador del cuarto período.

Desarrollo de la clase: Durante la primera hora de clase de Matemáticas, trabajamos en las actividades propuestas en nuestro libro. En la segunda hora, realizamos el coloreado y decoración del separador del cuarto período. Asimismo, los niños pegaron en sus cuadernos los temas que trabajaremos durante este nuevo período. 

     
                                        

Feliz noche

 Tema: Número 100

Evidencia de aprendizaje: Reconoce, identifica y representa el número 100

Desarrollo de la clase: En nuestra clase de Matemáticas conocimos el número 100. Inicialmente, los niños realizaron una guía en la que debían identificar el número 100 y colorear siguiendo la clave de colores y el dibujo indicado. Posteriormente, trabajamos en el cuaderno realizando el trazo del número 100, fortaleciendo su reconocimiento y escritura.

Feliz noche